五年甲班共同短期目標

 本班所有小美女、小帥哥：
        讀完大家的留言，為師感到很欣慰，各位真的長大了！我們班要成為人人稱羨的班級，是需要大家共同努力達成。
        願景已經有了(自律、整潔、專注)，接下來我們要訂定共同的目標，先來列出「短期」目標並且要具體的描述，請大家集思廣益囉！

※如果有同學提出來的目標是你所認同的，請留言「我附議○○的提議」。

老師與學生

親愛的愛徒們：

        大家的寒假作業，老師抽空已陸續批改。作文的部分，「字數量」大家都進步很多，流水帳的情形也改善許多，文句也越來越通順。
        本次作文題目為「假如我是老師」，大部分同學都能將「當老師」的職責內容做正確的描述，表達「當一位老師應有的形象及應盡的責任」，能掌握寫作方向。老師在此讚許大家，期望各位寫作能愈加進步。
       
        為師要請各位思考一個問題：「你希望『老師』和『學生』之間的關係如何？」誠如為師上學期跟各位愛徒所說：「老師是來教學生做人處事、學科知識的，並不是班級的風紀股長」，所以，一個有制度的班級應該是：
1.在同學無法自律的情況下，管理秩序是「班級幹部」應盡的責任 (所以幹部應在任內訂定目標，來檢視自己的管理成果。例如：每週整潔、秩序比賽得獎。藉此訓練自己管理、領導群眾的能力)。
2.大家都能自我管理是最佳情況！


老師的責任是建立班上制度後，安排所有工作後，接著就是從旁協助、指導，老師希望各位能成為一個班級事務「分工」+通力「合作」完成的「團結五年甲班」。

       學校是小型社會， 當各位能擁有這些能力，成為一個「自律」「團結」的班級後，未來長大成為真實社會的一份子，這些能力將對各位受用無窮。
  
        請聰明的各位思索老師所說的話，為師再次期許本班，大家加油！為師也期許自己當個「笑咪咪」的老師(不過，這得看大家的表現囉！)。

君師給各位愛徒開學的話

親愛的五甲小帥哥、小美女們：

開學至今2週，老師覺得大家和上學期比起來，進步非常多！
吃了年夜飯、過一年，大家都更成熟、更有智慧。

可愛的你們，下課會來找老師聊天，有一次，有同學很高興的說：「老師！我越來越喜歡我們班！大家感情似乎比以前和諧許多！」當為師聽到這段話，內心是十分感動的，因為這代表大家慢慢脫離不成熟，懂得用「理性」來處理事情，而不是「一時衝動、情緒化」來面對人際關係。

為師鼓勵大家有自己的想法，但這個想法是必須建立在「溫暖」、「體貼」、「為他人著想」的立場上。因為，這是人與人互助的社會、是互相的，釋放善意，別人同樣也會善意回應你，所謂「伸手不打笑臉人」，學會「圓融」並「誠懇」的對待別人，所獲得的友情是十分珍貴的！

本學期，我們也要一起加油喔！
快快樂樂、充充實實的過這一學期！

祝大家    學業進步、心智更趨成熟

虹君師

本班班網第一次與大家見面

請各位五甲的愛徒兒，在此留言。以後要多多上班網。